FICHA TÉCNICA:
Identificación del proyecto: Power Point Psicopedagogía
Nombre del profesor: Gerardo González
Nombre del Establecimiento: Instituto La Araucana
Nombres integrantes: Pamela Araya – Stefanie Reyes- Tiare Ponce- Jennifer Gómez- Miryan González
Sector de Aprendizaje: metodología del lenguaje
Duración del Proyecto: 4 clasesDirección del Establecimiento: Ejército 125
Región: metropolitanaZona: centro
Descripción general
Este power point va dirigido a alumnos de la carrera de psicopedagogía con el fin de ayudar a la información de manera entretenida sobre la problemática del aprendizaje y evolución del lenguaje
Objetivo General
Este power point pretende facilitar el proceso de estudio de la asignatura de metodología del lenguaje de los alumnos de psicopedagogía del nivel 300
Objetivos Curriculares
Lenguaje:Lograr que los alumnos demuestren su destreza con el lenguaje y conocimientos sobre la metodología de nuestro lengua de manera entre tenida.Informática: demostrar la habilidad con el uso práctico del PC




Objetivos Transversales
Fomentar el trabajo en equipo.
Respeto por los demás y su esfuerzo, apuntando de manera a desarrollar el estudio de manera lúdica y participativa en conjunto con sus compañeros.
Respetar los tiempos de sus compañeros en la manera de adquirir su aprendizaje.

Recursos Humanos profesor, estudiantes, compañeros de grupo
Materiales
Computador, software, información Internet, material educativo.

Inicio Estudiantes - Formamos el grupo de acuerdo a nuestra afinidad. - Delegamos responsabilidades internas en el grupo. - Opinaron respetando reglas del grupo. - Adquirieron el compromiso de trabajar en el tiempo determinado.

Actividades Organización del tema
Lluvia de ideas
Elegimos un tema que dificulte a todos por igual.
Desarrollo del contenido y diseño


Evaluación
-Evaluación de producto - Evaluación de grupo - Lista de Cotejo
Nuestro power point cumplió con el propósito de llevar de una forma entretenida la información requerida por la asignatura y nos ayudo a sortear con éxito una materia dificultosa.
El grupo respondió con los objetivos que se designaron a cada integrante del proyecto.
Se enumeraron los pasos a seguir respondiendo cada uno de ellos a cabalidad.

Este proyecto se pensó para estudiantes de psicopedagogía con intereses de aprender de una forma entretenida.
Al finalizar el proyecto esperamos que el aprendizaje haya sido significativo y mostrar una forma más didáctica de aprender por medio de la tecnología.--

para ver diapo clic aqui http://triburbanas.googlepages.com/psicopeda1..LISTO.ppt

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